Arquivo Pedagógico (Revistas)
4ª série, N.º 12Nov.-Dez. 1930
Physical descriptionpp. 331-348SummaryAnálise dos argumentos defendidos por alguns professores e pedagogos sobre a questão do ensino da filosofia nos liceus. Negando que a filosofia deve ser somente uma disciplina universitária, Santana Dionísio estrutura a sua argumentação a partir da importância da disciplina como elemento fundamental no processo de mudança das mentalidades e de formação cívica.ConceptsSingle Names RefCollective Names RefWorks
