1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Physical descriptionpp. 117-118SummaryO movimento revolucionário catalão em 1909: os eventos da "Semana Trágica" e a perseguição política do reaccionarismo espanhol a Francisco Ferrer; a propagação do ensino racional da Escuela Moderna idealizado por Ferrer; o início da Guerra de Melillia entre Espanha e Marrocos e as manifestações anti-militaristas; o aumento da violência e da repressão contra os manifestantes e revolucionários; a traição do movimento pelos líderes republicanos e socialistas; a prisão dos manifestantes e a estagnação do ímpeto revolucionário.ConceptsSubjectsSingle Names RefCollective Names RefGeographic Names
1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Physical descriptionp. 118SummaryA emancipação e autonomização das crianças.ConceptsSubjects
1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Physical descriptionpp. 118-119SummaryProposta de programa educacional integral: a educação deverá permitir ao indivíduo tornar-se um agente activo na consagração da felicidade da sociedade; a autonomização da criança; o ensino deverá assentar no pilar da ciência racional.ConceptsSubjects
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