N.º 71 de Fevereiro de 1913 Physical descriptionpp. 50-51SummaryCritica-se o facto de os manuais escolares de matemática não corresponderem ou respeitarem qualquer plano educativo. E sobretudo, sem terem em conta a evolução do estdo da matemática em conjunto com a geometria.ConceptsSubjectsSingle Names Ref N.º 616 de Janeiro de 1913 Physical descriptionpp. 46-47SummaryAplaude-se e interpreta-se a evolução da poesia portuguesa através de uma nova geração e do movimento da Renascença Portuguesa, como uma poesia genuína que não recorre a modelos estrangeiros.NotesPublicado no Mercure de France de 1 de Janeiro de 1913. Continua e conclui no N.º 7 na p. 51-52ConceptsSubjectsSingle Names RefCollective Names RefWorksGeographic Names