N.º 9Outubro de 1916
Physical descriptionpp. 273-275SummaryElementos de pedagogia libertária: a coeducação dos dois sexos como forma de conciliar as características de cada um; a importância da "continuidade" e da "variedade" (características do sexo feminino e masculino, respectivamente) para o progresso social; sugestões para uma adequada educação da criança.NotesContém ilustração: "Francisco Ferrer, fundador da Escola Moderna" (p.273).ConceptsSubjectsSingle Names RefCollective Names RefGeographic Names
1:1
19/35