Nº 13819 de Julho de 1926
Physical descriptionp. 2SummaryO debate em torno da restauração da pena de morte em Portugal: oposição a uma condenação cruel, bárbara e sujeita a equívocos processuais irreversíveis; a condenação e o fuzilamento injustificado de Francisco Ferrer demonstra o carácter errático das condenações; o caso Dreyfus poderia ter ganho contornos semelhantes, mas foi possível evitar-se a execução do militar francês; a criminologia moderna e a rejeição da pena de morte.ConceptsSubjectsSingle Names RefCollective Names RefWorks
Fécondité, Zola, Émile (Livros), 1899
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Nº 13819 de Julho de 1926
Physical descriptionp. 2SummaryAnalogia entre o movimento do pião e a relevância da educação e do trabalho para a humanidade.ConceptsSubjects
Nº 13819 de Julho de 1926
Physical descriptionpp. 2-3SummaryO papel do pedagogo na propaganda anti-tauromáquica: a educação das crianças é essencial para mostrar a barbárie dos espectáculos tauromáquicos; a influência do professor pode aproximar as crianças da bondade e da integridade moral; as famílias e a ignorância popular contribuem para um retardamento da eficácia da propaganda contra as corridas de touros.ConceptsSubjectsWorks
Educação social (Revistas), 1924-1927
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