1ª série, N.º 25Setembro de 1910
Descrição físicap. 197SumárioO primeiro aniversário da morte de Francisco Ferrer: a importância regeneradora da Ideia e dos princípios de educação racional; a luta travada entre o reaccionarismo e os partidários da liberdade, em Espanha; o estado de ignorância e apatia das massas populares; apelo ao despertar do povo na luta contra o despotismo.ConceitosAssuntosNomes Singulares CitadosNomes Geográficos
1ª série, N.º 25Setembro de 1910
Descrição físicapp. 197-198SumárioSobre a relação entre desenvolvimento tecnológico e progresso social: a civilização é originada por uma combinação do progresso material (originado pela industrialização) com o progresso moral (originado pelo desenvolvimento artístico e intelectual); a capacidade para alcançar um trabalho mais digno e com menos perigos para o trabalhador; a escravidão do proletariado através da consagração de uma situação laboral miserável, com o propósito de maximizar os lucros do patronato; o cansaço, a fome e a pobreza da classe operária, além de uma constante insegurança no local de trabalho; os acidentes laborais demonstram ser o reflexo de uma profunda desigualdade entre trabalhadores e patrões; o progresso científico permite uma superação do dogmatismo e fanatismo religiosos, embrutecedores do espírito humano; a necessidade de generalizar conhecimentos; o progresso científico, tecnológico e industrial implica a resolução da questão social, sendo esse o principal propósito da educação do povo.NotasContinua em: Nº 26 (Outubro de 1910), pp.209-210; Nº 27 (Novembro de 1910), pp.213-214; Nº 29 (Janeiro de 1911), pp.229-230.ConceitosAssuntosNomes Singulares CitadosObrasNomes Geográficos
