Nº 3023 de Junho de 1924
Nº 3023 de Junho de 1924
Descrição físicap. 4SumárioAs instituições de repressão social estão desprovidas de uma vertente pedagógica.ConceitosAssuntos
Nº 3023 de Junho de 1924
Descrição físicap. 4SumárioA lógica da destruição na dialéctica de Bakunin.ConceitosAssuntos
Nº 3023 de Junho de 1924
Descrição físicapp. 4-5SumárioAssinalam-se as vantagens da educação ou cultura física da mulher, no domínio da saúde e da estética.NotasContém ilustrações: "Mulher de formas normais - Mulher deformada (ventre fortemente abaulado, tórax achatado, espáduas angulosas, membros adelgaçados)"; "Uma beleza antiga"; "Uma beleza primitiva moderna"; "A boa atitude da posição de pé (o peito bem aberto, os hombros para traz, o pescoço vertical, o ventre achatado, os rins levemente cavados)".ConceitosAssuntosNomes Singulares CitadosObrasNomes Geográficos
Nº 3023 de Junho de 1924
Descrição físicapp. 5-6SumárioCritica-se o cinismo inerente às homenagens prestadas àqueles que, como Émile Zola, deixaram a sua marca no universo: lembra-se o escritor francês como fomentador da arte social; realça-se a ideia emancipadora como aquilo que é eterno na sua obra.NotasContém ilustração: "Emílio Zola".ConceitosAssuntosNomes Singulares CitadosNomes Geográficos
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