1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Physical descriptionp. 120SummaryEntre o monopólio do Estado e o despotismo patriarcal; o ensino oficial estatal resulta na domesticação e homogeneização das crianças e adultos; a criança com direitos invioláveis deverá ser educada segundo princípios que lhe permitam alcançar a verdade, conceito construído socialmente.ConceptsSubjects
1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Physical descriptionp. 120SummaryDiálogo entre aluno e professor: o ateísmo do professor e o seu interesse pela função social da arte; a igualdade sexual na educação como forma de construir uma família harmoniosa.ConceptsSubjectsSingle Names RefWorks
