1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Descrição físicapp. 118-119SumárioProposta de programa educacional integral: a educação deverá permitir ao indivíduo tornar-se um agente activo na consagração da felicidade da sociedade; a autonomização da criança; o ensino deverá assentar no pilar da ciência racional.ConceitosAssuntos
1ª série, N.º 15Novembro de 1909
Descrição físicap. 119SumárioO conflito entre obscurantismo racional e progresso científico: o conservadorismo religioso, impedindo a propagação das teses transformistas de Lamarck; a era dos enciclopedistas e o triunfo da ciência; o evolucionismo de Darwin como afronta ao dogmatismo e como triunfo da razão; a educação racional desenvolver-se-á para permitir o aperfeiçoamento do homem e da sociedade.ConceitosAssuntosNomes Singulares CitadosObras
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