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1ª série, N.º 15Novembro de 1909
pp. 113-114Ensino racionalBranco, João
pp. 114-115Um documentoLuís, José
p. 115"La Escuela Moderna"Heaford, William
p. 116Biblia, Codigo Civil, "L'Entr'aide"Costa, Emílio (1877-1952)
p. 116O ensino racionalistaLorenzo, Anselmo (1841-1914) e Ferrer i Guàrdia, Francisco (1859-1909)
p. 117Aos anarquistas de todo o mundoPrieto, Ramon (Co-signatário), Cuesta Martin, João José (Co-signatário), Cuesta Martin, Lino (Co-signatário), Gómez y Gómez, Ricardo (Co-signatário) e Taboada, Antonio Gil (Co-signatário)
p. 117Aucilio ás vitimas da repressão espanhola
pp. 117-118Carta de BarcelonaPatirás
p. 118O melhor meio de honrar as mães, (...)Nestor
pp. 118-119É possivel a redáção de um programa racional?Robin, Paul (1837-1912)
p. 119Luta do racionalismoCasasola, José
p. 119É necessário sempre ensinar (...)Alembert, Jean Le Rond de (1717-1783)
p. 120O ensinoFaure, Sébastien (1858-1942)
p. 120InterrogatorioRecas, José Maria
p. 121A Escola ModernaIsmaelita
p. 121A educação de hoje é a encarceração (...)Elslander, Jean-François (1865-1948)
pp. 121-122Pela joeira
pp. 122-124Publicações recebidas
p. 124Coisas dispersas
pp. nnSuplemento ao n.º 15